מנהל המכון לחקר הטיפוח בחינוך.
המחלקה לסוציולוגיה ואנתרופולוגיה ובית הספר לחינוך, האוניברסיטה העברית בירושלים.
עוסק בחקר תיאוריות סוציולוגיות, סוציולוגיה של בית הספר ושל למידה, שיטות מחקר מתקדמות במדעי החברה, בחירת בית ספר וניעות תלמידים, בתי ספר ומורים באינתיפאדה, חוויות משמעותיות בחיים, שלטון מקומי וחינוך.
